bwin客户端登录

当前位置: 首页 > 人才培养 > 教学管理 > 正文

bwin客户端登录2021年下学期教学督导工作计划

日期:2021年09月22日 09:57  点击:
撰稿:聂凯  编审:bwin客户端登录  发布:

为全面落实立德树人的根本任务,实现学校“一四”发展战略目标,切实提高bwin客户端登录的教学质量,进一步做好教学质量监控与评价,落实对课堂教学过程的动态管理,全面提升六年制公费师范生的科学文化知识和师范技能水平,根据学校关于深化人才培养改革的精神和要求,,特制定本督导工作计划。

一、指导思想

(一)坚持“品质一师”建设与发展的新思路、新理念,狠抓质量保障,强化质量文化建设。

(二)坚持“督导结合,以导为主”的理念,将课堂评价与专项督查相结合,科学有序地开展督导各项工作。

二、工作要点

1.成立督导机构

成立由院部领导、教研室主任、院部骨干教师和教科办负责人组成教学督导组,明确各教学督导的职责与要求,确定本学期的督导任务与分工。

2.开展常规督导

督导人员面对全院所有教师推门听课,采取当面点评、书面反馈、集体座谈等方式与被听课教师进行反馈交流。重点从以下几个方面进行督导:

1)坚持立德树人和全面发展的育人导向,引领教师探索红色教育课堂建设新模式。

学校人才培养改革方案总体目标明确提出,学校要构建立德树人和“五育并举”,红色教育和创新创业教育“双贯通”的高水平人才培养体系。课程思政是立德树人的重要途径,以红色教育为特色的课程思政是教学督导关注重点,各学科督导要积极关注教学育人中红色故事的讲述和渗透,与教师共同探索红色课堂创新模式,挖掘红色教育的实践案例。

2)正确领会学校人才培养模式创新计划的核心精神,积极引领教师建设“学生学习中心”课堂

“学生中心”、“学生学习中心”是学校人才培养改革的重要思想,也是新时代教育的重要理念。评价理念从以教为中心转向以学为中心,强调以学生为本,重视学习结果产出的评价。教学的出发点不是教师想教什么,而是要达成学生学习体验和能力获得的顶峰成果。在课堂督导中要坚持“学生中心”和“成果导向”的评价观,将学生学习与成长作为核心的观测点,加强基于成果导向教育理念及其教育过程的引导,积极推动学校质量文化建设。

具体可以从五个方面进行观测与指导。第一,将教育目的、教学原则、教学方式、教师要求、教学组织等是否体现学生中心的要素纳入课堂观测点;第二,关注学生的全面成长,既要关注学生高认知和高阶能力的学习成果产出,强化应用能力与创新思维培养,也要关注学生学习态度、情感和价值观的形成性和发展性,如教学过程是否能激发学生的学习动力、提升学业挑战度、启迪学生智慧、健全人格;第三,关注课堂中学生与教育环境互动、学生对质量标准的认识、教师能否引导和鼓励学生自主学习、合作学习、探究式学习,学生深度思维和高阶能力的成长是否在上升的通道上;第四,关注教师是否重视学生学习结果的记录、跟踪与评价,要关注教师对学生的形成性评价,如教师对学生课堂讨论、作业、实践及学生学术等方面的评价,从形式和质量两方面与教师交流探讨,并提出指导性建议;第五,关注教师对学生课外学习任务的责任意识和高阶设计,把学习反馈、参与科研、师生课外互动纳入观测点。

3)持续关注教师课堂的“两性一度”,助力课堂提质计划实施

持续关注课堂的“两性一度”,结合教育部关于人才培养达成度的核心概念和价值导向,将“高阶性、创新性和挑战度”的观测点融入到学习成果导向的评价体系中,在教学评价和反馈中将学生学习成果产出的高阶性作为重要观测点,并纳入到教学督导全过程。在督导中注意引导教师将毕业要求达成度落实在每一节课,力促教学效果和质量的提升,为引领并推进学校高质量人才培养发挥积极作用。

4)指导教学方式方法改革,挖掘并推广教师积极探索信息技术与教学深度融合的优秀案例

教师信息技术与课程教学的融合能力是不容忽视的督导内容。信息技术与教学深度融合体现在学生学习成果产出的高阶性,一方面在课堂观测中,积极关注信息技术手段的使用水平,关注学生信息技术使用的自主性和成果产出的高阶性。另一方面开启线上课程和混合式课程的质量督导,聚焦网络教学存在的问题,结合学校相关课程建设整体情况,及时跟进院部线上课程及混合式课程建设进程,创新线上课程和混合式课程教学模式的看课评课方式,有目的有计划地开展互联网+课程的质量指导。

5)重点关注青年教师、新进教师课堂和问题课堂,坚持做好常规督导

青年教师、新进教师课堂和问题课堂是督导的重点视域和常规工作。督导要一如既往地关注并重点引导各院部排名后10%的教师。一方面,各督导小组要高频次关注青年教师、外聘教师及学生反映问题较多的教师及其课堂,积极引导教师把“水课”转变为“金课”,推进育人能力水平的整体提升。另一方面,各督导小组要重点梳理各类型教师各发展阶段出现的问题,有针对性地提出合理的教学指导意见,并持续跟进指导。

3.组织专项督导

(1) 督导教研室教研教改活动开展情况,尤其是教研室成员听课、评课和备课情况。

(2) 督导教研室工作计划的制定与执行情况。

(3) 督查教研室教学任务的安排与落实情况。

(4) 督导教研室开展专业、课程、教材和教学团队建设情况。

(5) 督查任课教师的教案、多媒体课件和开课计划、教学日历等教学文档。

(6) 督导教研室档案建设情况,包括试卷的归类、整理情况。

4.继续推动三级教学检查制度

本学期将继续推动落实由院部领导、教科办和学工办干事(含辅导员)、学生会干部下课堂开展常规教学检查的三级教学检查制度,确保监管到位,保障教学秩序和优良学风。

三、具体工作

序号

主 要 工 作 内 容

时 间

1

制定院部教学督导工作计划、期初教学工作检查

9

2

教学文档检查(上学期考试试卷、考试文档等)

9

3

随机听课、日常教学检查

9-1

4

青年教师导师制的工作检查

10-11

5

期中教学工作检查和学生座谈会

11

6

评教评学活动

12-1

7

期末教学工作检查

1

8

学期教学督导工作总结

1

 

四、督导安排

督导小组

督导成员

 

被 听 课 名 单

第一组

李晖旭

杨昭昭

张尚晏

 

李晖旭

龙昱冰、田  茜、彭德志

  青、徐  稳、常 

曾梦瑶、易文颖、印亭蓉

李  颖、胡斯可、申鸣凤

王勇全、何  舟、陈苗苗

曾素艳、席智慧、于 

第二组

张容舟

王勇全

蔡海军

申鸣凤

张容舟

  芳、章  瑜、阳 

  芳、胡  维、蒋树娟

许芸芸、张  笑、胥 

周奕含、李晖旭、郭 

姚必鲜、胡慧英、迟洪燕

  玄、孙  冰、刘浩宇

第三组

易文颖

龙昱冰

 

鲁云生

刘大维

易文颖

王瑜君、张  乐、华 

杨淇雅、王乐瑶、张雨萌  晴、龚  婧、兰 

刘益玎、杨昭昭、张 

  丽、张容舟、刘 

刘守信、易琼娟、农志启

 

 

                                                     bwin客户端登录

                                                  20219

版权所有 湖南第一师范学院 bwin客户端登录 地址:长沙市岳麓区枫林三路1015号 邮编 410205
湘ICP备05000548号 湘教QS1-200505-000191