Les ressources éducatives libres et gratuites: un tour de la question en 6 articles

En ce début de trimestre d’automne 2014, le personnel enseignant qui termine le design et la préparation des séances de cours cherche souvent à compléter le matériel pédagogique proposé aux étudiants par des ressources disponibles gratuitement en ligne, que ce soit des textes, des images, des séquences vidéo, etc..  À ce titre, Campus Technology vient […]

SOCLES 3: un site de formation en sciences, libre et ouvert

Je connaissais déjà les ressources numériques d’Unisciel («Les ressources en ligne d’Unisciel»), mais il m’aura fallu cet article paru dans le Thot Cursus : «SOCLES3, le dispositif d’autoformation à la licence scientifique», pour que j’y retourne faire un tour et vois de quoi était fait ce site. SOCLES 3 (acronyme de Services Ouverts de Cours Libres […]

Nouveaux modèles de formation supérieure américains: des universités sans profs ou des profs sans universités

Dans un texte d’opinion paru dans le Times Higher Ed, le professeur Steven Ward, sociologue à la Western Connecticut State University, présente à ses confrères britanniques sa vision de deux nouveaux modèles de formation universitaire américains, soit en ses mots:  « higher education with no professors, only competencies, and higher education with no universities, only professors […]